(E-SKRIPSI) REDESAIN SLB DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR EKOLOGIS

---

Jumlah penduduk Indonesia periode 2007 hingga 2016 terus bertambah,
dari 225,6 juta jiwa di tahun 2007 terus naik menjadi 258,7 juta jiwa . Sedangkan
untuk penduduk yang merupakan penyandang cacat Badan Pusat Statistik (BPS)
mempublikasikan data Susenas Triwulan I yang menyatakan sebanyak 9,9 juta

anak Indonesia adalah anak berkebutuhan khusus (ABK) dalam kategori penyan-
dang disabilitas (Winarsih, dkk, 2013). Berdasarkan data Susenas 2012 didapat-
kan estimasi penduduk Indonesia yang menyandang disabilitas sebesar 2,45% dan

sekitar 39,97% dari jumlah tersebut mengalami lebih dari satu keterbatasan atau

disabilitas (Infodatin, 2014). Berikut ini adalah gambar grafik yang memperlihat-
kan data penyandang disabilitas dari tahun ke tahun: Gambar 1. Persentase

Penduduk Penyandang Disabilitas Berdasarkan Data Susenas 2012 Pada Tahun
2003, 2006, 2009, dan 2012.Gambar 1 menunjukkan grafik perubahan persentase
penduduk Indonesia yang menyandang disabilitas pada tahun 2003, 2006, 2009

dan 2012. Berdasarkan data tersebut terlihat adanya peningkatan jumlah penyan-
dang disabilitas pada tahun 2012.
Pendidikan merupakan kebutuhan dasar setiap manusia untuk menjamin
keberlangsungan hidupnya agar lebih bermartabat. Karena itu negara memiliki

2
kewajiban untuk memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu kepada setiap

warganya tanpa terkecuali termasuk mereka yang memiliki perbedaan dalam ke-
mampuan (difabel) seperti yang tertuang pada UUD 1945 pasal 31 (1). Namun

sayangnya sistem pendidikan di Indonesia belum mengakomodasi keberagaman,
sehingga menyebabkan munculnya segmentasi lembaga pendidikan yang berdasar

pada perbedaan agama, etnis, dan bahkan perbedaan kemampuan baik fisik mau-
pun mental yang dimiliki oleh siswa. Jelas segmentasi lembaga pendidikan ini te-
lah menghambat para siswa untuk dapat belajar menghormati realitas keberaga-
man dalam masyarakat.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

REF 620 SIT r

Penerbit

Universitas Bandar Lampung : Fakultas Teknik UBL., 2018

Deskripsi Fisik

116 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

620

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Teknik Arsitektur

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ai Siti Munawaroh, S.Pd., M.I.L

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar