TEXT
Augmented Chemistry : Memahami Kimia Melalui Teknologi Augmented Reality
Era Revolusi Industri 4.0 menyediakan peluang sekaligus tantangan bagi civitas academica dalam mencipta sumber belajar sebagai penopang proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Oleh karena itu, pemanfaatan peluang dan guna menjawab tantangan tersebut meniscayakan kita untuk mampu memanfaatkan teknologi digitai untuk mengolah data dan informasi, serta memberikan solusi terhadap keterbatasan alat/instrumen dalam media pembelajaran. Pemanfaatan perangkat smartphone dalam proses pembelajaran menjadi salah satu agenda penting dalam mengatasi persoalan tersebut. Kehadiran android sebagai operating system pada smartphone, telah membuka budaya baru dalam kehidupan manusia, ketergunaan yang masif memaksa semua bidang kehidupan mengadaptasikan diri pada perangkat ini. Android diyakini akan membantu manusia dalam kehidupannya, termasuk di dalamnya dunia pembelajaran.
Penelitian ini telah berhasil menyandingkan penggunaan android dengan kebutuhan substansial dari kebutuhan perkembangan manusia, yakni: pembelajaran. Penelitian ini merupakan inovasi sekaligus alternatif terhadap tantangan di era digital saat ini. Dengan bangga dan bahagia, saya menilai penelitian ini telah berhasil merumuskan secara konseptual dan operasional pemanfaatan Andorid dalam proses pembelajaran kimia, khususnya pada materi-materi yang membutuhkan visualisasi 3D.
Buku ini merupakan hasil penelitian yang dibuat oleh dosen muda yang cakap. Penulis memiliki latar belakang pendidikan serta memiliki keterampilan yang sangat baik dalam melakukan penelitian pada bidang pengunaan multimedia pada pendidikan kimia.
Tidak tersedia versi lain