Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan kuantitatif, Kualitatif dan R&D

TEXT

Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan kuantitatif, Kualitatif dan R&D

Sugiyono - Nama Orang;

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian.supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat.
Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga,yaitu:
(1) Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradisional, positivistic, scientific, confirmatory;
(2) Metode kualitatif disebut sebagai metode baru, postpositivistic, discovery, interpretative;
(3) Metode penelitian dan pengembangan (R&D) yaitu penelitian yang bermagsud menghasilkan produk tertentu dan sekaligus menguji keefektifan produk tersebut.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat UBL (Di Rak Kelas 300) SR 370.7 SUG m c.1

0005174

Tersedia

Perpustakaan Pusat UBL (Di Rak Kelas 300) 370.7 SUG m SR.2

0005276

Tersedia

Ruang Baca Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Di Rak Kelas 300) FKIP 370.7 SUG m c.71

0009086

Tersedia

Ruang Baca Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (Di Rak Kelas 300) FISIP 370.7 SUG m c.1

0038013

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 SUG m
Penerbit: Bandung : Alfabeta., 2010, 2012
Deskripsi Fisik: Sta-26 (x + 458) 16 x 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 979-8433-64-0
Klasifikasi: 300
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.10, cet. 15
Subjek: Penelitian, Metode
Pendidikan -- Penelitian -- Metodologi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Prof. Dr. Sugiyono

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar