Perpustakaan Pusat UBL

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Ejurnal
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Film dokumenter sebagai media dan sumber belajar PPKN
Penanda Bagikan

TEXT

Film dokumenter sebagai media dan sumber belajar PPKN

Sri Utaminingsih - Nama Orang; Eti Hayati - Nama Orang; Ana Cahyani - Nama Orang; Rena Desiyana - Nama Orang; Shella Rachmawaty - Nama Orang;

Film Dokumenter merupakan film yang menceritakan kembali sebuah kejadian atas realita menggunakan fakta dan data. Terfokus pada subjek-subjek seperti sejarah, ilmu pengetahuan, sosial dan lingkungan, film ini bertujuan dasar untuk memberikan pencerahan informasi, pendidikan, melakukan persuasi, dan memberikan wawasan. Film dokumenter juga memiliki berbagai macam jenis. Sangatlah menarik ketika film dokumenter dapat dimanfaatkan sebagai penunjang dalam proses pembelajaran, di mana salah satu prinsip pembelajaran adalah menciptakan kondisi yang menyenangkan dan menantang untuk membangkitkan semangat belajar peserta didik. Oleh karena itu, film dokumenter dapat menjadi inovasi baru bagi guru untuk dijadikan sebagai media dan sumber belajar PPKn. Media pembelajaran mempunyai pengaruh positif dalam proses belajar mengajar karena media disebut sebagai alat bantu untuk mentransfer materi pelajaran pada peserta didik. Pemanfaatan film dokumenter selain dapat membangkitkan semangat belajar peserta didik juga dapat menjadi pendukung dalam penyampaian materi sehingga lebih memudahkan guru dalam melakukan penjelasan materi dan memudahkan peserta didik dalam memahami materi dengan mengaitkan contoh film dokumenter yang ditayangkan dalam proses pembelajaran. Buku ini berisi tentang peranan film dokumenter, bukan hanya sebagai media namun juga sebagai sumber belajar PPKn. Selain itu, buku ini juga mengulas tentang kriteria atau hal-hal yang perlu diperhatikan dalam memilih film dokumenter untuk digunakan dalam proses pembelajaran, baik sebagai media atau sumber belajar. Terakhir, buku ini menyajikan gambaran langkah-langkah praktis pemanfaatan film dokumenter sebagai media ataupun sumber belajar PPKn.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat UBL (Rak 09) 323.6071 SRI f SR.1
0040768
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
323.6071 SRI f
Penerbit
Kabupaten Sleman : Deepublish., 2021
Deskripsi Fisik
viii, 40 halaman ; 20 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-02-2534-5
Klasifikasi
323
Tipe Isi
text
Tipe Media
tanpa perantara (unmediated)
Tipe Pembawa
volume
Edisi
Cetakan pertama, Maret
Subjek
Kewarganegaraan -- Pendidikan
Teknologi pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sri Utaminingsih, S.H., S.Pd., M.Pd., M.H. ; Eti Hayati, S.Pd., M.Pd. ; Ana Cahyani, S.Pd. ; Rena Desiyana, S.Pd. ; Shella Rachmawaty
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Pusat UBL
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?