Teori Motifasi & Pengukurannya

Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang sangat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variabel untuk diteliti. Buku ini merupakan semua hal mengenai motivasi.

Komunikasi Pembelajaran : menjadi guru komunikatif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6643-70-4

Deskripsi Fisik

xii, 168 hlm. : ill. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 370.1 NGA k

Sejarah pendidikan indonesia

Edisi

Ed. 2 Cet. 7

ISBN/ISSN

978-979-526-227-5

Deskripsi Fisik

xii, 162 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.9 NAS s

Strategi dan manajemen pendidikan tinggi : dalam konteks peningkatan daya sai…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-446-367-0

Deskripsi Fisik

viii, 242 hlm ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 NAN s

Konsep dasar keterampilan menulis

Menulis merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dimiliki setiap kalangan. Lewat buku “Konsep Dasar Keterampilan Menulis”, pembaca dapat belajar mengenai dasar-dasar kepenulisan, mulai dari menulis kalimat, paragraf, hingga menulis karangan ilmiah. Buku ini dapat digunakan oleh siapapun, termasuk dijadikan sebagai rujukan bagi mahasiswa. Sinopsis Buku Salah satu pembelajaran k…

Pendidikan kewirausahaan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-444-745-8

Deskripsi Fisik

x, 212 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 MUR p

Metode Penelitian Pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D

Buku ini mengemukakan tiga metode yaitu kuantitatif, kualitatif, penelitian da pengembangan (research and development / R&D). Metode kuantitatif cocok digunakan untuk penelitian pada populasi yang luas, permasalahan sudah jelas, teramati, terukur, dan peneliti bermaksus menguji hipotesis. Metode penelitian kualitatif digunakan ketika permasalahan masih remang-remang bahkan gelap, peneliti ber…

Karakter Pendidikan Lampung

Edisi

Cetakan Pertama

ISBN/ISSN

978-6021-79-182-0

Deskripsi Fisik

xxi; 247 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 MUH k

Penelitian pendidikan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-19-9

Deskripsi Fisik

viii, 345 hlm.il.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 RID p

Paradigma Baru Pendidikan Pancasila

Buku Paradigma Baru Pendidikan Pancasila ini menawarkan kepada para pembaca khususnya mahasiswa dengan subtansi kajian baru yang meliputi : Pengantar Pendidikan Pancasila,Pancasila dalam kajian sejarah Bangsa,Pancasila sebagai dasar Negara,Pancasila sebagai ideologi nasional,Pancasila sebagai dasar Filsafat, Pancasila sebagai etika dan Pancasila sebagai nilai dasar pengembangan ilmu.Cakupan mat…