Ditapis dengan
(FISIP) Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Perspektif Filosofi dan Kurikulum
Buku ini membahas secara rinci erspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi pendidikan ilmu pengetahuan sosial, kurikulum ilmu penegtahuan sosial dan perkembangannya, serta penerapan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Penyajian buku ini dikemas secara ringkas, sistematis, namun komprehensif agar pembaca dapat mem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-541-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 258 hlm : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- FISIP 300.1 DAD p
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Perspektif Filosofi dan Kurikulum
Buku ini membahas secara rinci erspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi pendidikan ilmu pengetahuan sosial, kurikulum ilmu penegtahuan sosial dan perkembangannya, serta penerapan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Penyajian buku ini dikemas secara ringkas, sistematis, namun komprehensif agar pembaca dapat mem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-541-4
- Deskripsi Fisik
- 258 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 300 DAD p
(ADMINISTRASI & ADMINISTRASI PUBLIK) Pengantar Ilmu Sosial : Sebuah Kajian Pe…
Ilmu sosial adalah kajian bidang ilmu yang mengupas hubungan manusia dan lingkungannya, serta masayarakat dan interaksi di dalamnya. Manusia berperan besar dalam perkembangan ilmu sosial sehingga perlu pemahaman tentang keterkaitan antara manusia dengan ilmu sosial agar dapat mencapai taraf kehidupan yang lebih baik. Tujuan dari ilmu sosial adalah untuk menjelaskan fenomena yang ada dalam …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-308-5
- Deskripsi Fisik
- xviii;654 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 300.1 DAD p c.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah